RESPONSABILIDADE COM O LETRAMENTO: DESAFIO DAS BOLSISTAS DO PIBID DE LETRAS NAS OFICINAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL

RESPONSABILIDADE COM O LETRAMENTO: DESAFIO DAS BOLSISTAS DO PIBID DE LETRAS NAS
OFICINAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Maria Elena Santos Gomes

RESUMO: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, vinculado ao Departamento de Letras da UNEMAT, tem por objetivo, incentivar a formação e a capacitação docente, através da reflexão sobre a prática pedagógica dos licenciandos de Letras; estabelecer ações pedagógicas que integrem o conhecimento teóricolinguístico às atividades de ensino de Língua Portuguesa. Este artigo objetiva a descrição das atividades desenvolvidas pelas bolsistas no PIBID na Escola Estadual Professor João Batista Escola 13 de Maio, com turmas do Ensino Fundamental e Médio no período compreendido entre 13 de agosto a 30 de setembro, com destaque às sequências didáticas, com foco no trabalho com gêneros textuais, tendo como pressupostos teóricos os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa, as apostilas do GESTAR. Cuja experiência visa à construção de um novo olhar na perspectiva de ensinar a aprender de maneira que o educando atinja o alvo proposto, ou seja, o letramento de fato com o ensino da língua portuguesa, aliando a teoria à prática.

Palavras-Chave: PIBID, letramento, Língua Portuguesa, sequência didática.

RESPONSABILIDADE COM O LETRAMENTO.pdf (106,5 kB)